Lähihoitajasta lastenohjaajaksi
Oletko vammaistyöhön suuntautunut lähihoitaja ja kiinnostunut työskentelemään lasten parissa?
Voit suorittaa meillä tutkinnon osan Lapsen kasvun, hyvinvoinnin ja oppimisen edistäminen (40 osp) ja hankkia osaamista, jonka avulla voit pätevöityä lastenhoitajan työtehtäviin varhaiskasvatuksessa.
– Lähiopetus alkaa tammikuussa 2027
– Työelämässäoppimisjakso osana koulutusta
– Koulutus päättyy toukokuussa 2027
Koulutus on maksutonta.
Näin haet koulutukseen
Aloitus on tammikuussa 2027, ja haku on nyt auki siihen.
Viimeinen hakupäivä on 21.10.2026.
Jatkuvan haun pääsy- ja soveltuvuuskoepäivä järjestetään keskiviikkona 4.11.2026.
Koulutusta koskeviin kysymyksiin vastaa opettaja henna.mikkola@ppopisto.fi.
Mikäli kaipaat apua tai neuvoja hakemiseen liittyen, kysy lisätietoja sähköpostitse koulutus@ppopisto.fi tai puhelimitse 0400 363 799.
Lapsen kasvun, hyvinvoinnin ja oppimisen edistäminen, 40 osp
- noudattaa varhaiskasvatuksen lainsäädäntöä, varhaiskasvatussuunnitelman perusteita, määräyksiä ja suosituksia
- noudattaa alan arvoperustaa ja ammattieettisiä periaatteita
- toimii inklusiivisen varhaiskasvatuksen periaatteiden mukaisesti
- työskentelee työnkuvansa ja vastuidensa mukaisesti
- noudattaa salassapito- ja vaitiolovelvollisuutta
- noudattaa tietosuoja- ja tietoturvallisuusohjeita
- noudattaa lastensuojelulain ilmoitusvelvollisuutta
- työskentelee työyksikön turvallisuussuunnitelman mukaisesti
- työskentelee ergonomisten periaatteiden mukaisesti
- työskentelee hygieniavaatimusten mukaisesti
- työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
- kohtaa lapsen ja perheen arvostavasti
- toimii huomioiden lapsen ja perheen kielellisen, kulttuurisen ja katsomuksellisen taustan
- havaitsee lapsen ja huoltajan vuorovaikutusaloitteita ja vastaa niihin sensitiivisesti
- keskustelee, kuuntelee ja osoittaa kiinnostusta lasta ja huoltajaa kohtaan
- käyttää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikointikeinoja
- toimii myönteisenä vuorovaikutusmallina
- työskentelee sukupuolisensitiivisesti
- suunnittelee työtehtävänsä yhteistyössä työryhmän kanssa
- toimii osana monialaista verkostoa työnkuvansa ja vastuidensa mukaisesti
- osoittaa ymmärtävänsä asenteiden ja käyttäytymisen vaikutukset vuorovaikutustilanteissa
- havainnoi lasta ja lapsiryhmää ja kertoo havainnoistaan
- käyttää toiminnassaan tietoa lapsen yksilöllisistä vahvuuksista ja tarpeista
- tukee lapsen myönteisen minäkuvan ja itsetunnon vahvistumista
- huolehtii sensitiivisesti lasten perustarpeista, perushoidosta ja terveydestä
- auttaa ja ohjaa lapsia huolehtimaan omasta terveydestään ja hyvinvoinnistaan
- auttaa ja ohjaa lapsia omatoimisuudessa ja arjen taidoissa
- luo omalla toiminnallaan kiireetöntä ja keskittymistä edistävää ympäristöä
- ohjaa lasta tunne- ja itsesäätelytaitojen kehittymisessä
- toteuttaa turvallisuuskasvatusta työnkuvansa ja vastuidensa mukaisesti
- ehkäisee kiusaamista, häirintää, syrjintää ja väkivaltaa sekä puuttuu niihin työyksikön käytänteiden mukaisesti
- innostaa lapsia omaehtoiseen ja tavoitteelliseen ohjattuun liikkumiseen sisällä ja ulkona
- huolehtii lasten erityisruokavalioista sekä katsomuksellisista ja eettisistä ruokavalioista
- ehkäisee lastentauteja ja infektiosairauksia työnkuvansa ja vastuidensa mukaisesti
- toimii varhaiskasvatuksen lääkehoitosuunnitelman mukaisesti
- antaa ensiapua tapaturmissa ja henkeä uhkaavissa ensiaputilanteissa
- käyttää tietoa lapsen kasvusta, kehityksestä ja oppimisesta
- toimii lapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukaisesti
- käyttää työssään arjen tilanteiden pedagogisia mahdollisuuksia
- edistää lasten kielen kehitystä ja kielellistä ilmaisua
- kannustaa lapsia vuorovaikutukseen
- ohjaa lapsia havainnoimaan, ihmettelemään ja tutkimaan arjen ilmiöitä
- tukee lasten ongelmanratkaisutaitoja ja kriittistä ajattelua
- ohjaa lasten matemaattisen ajattelun kehittymistä
- käyttää tietoa kulttuureista, katsomuksista ja kulttuuriperinnöstä
- ohjaa lapsia moninaisuuden kunnioittamiseen
- ohjaa lapsia eettiseen ajatteluun ja kestävään elämäntapaan
- suunnittelee ja toteuttaa lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista edistävää toimintaa varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden mukaisesti
- tukee lasten osallisuutta toiminnan suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- käyttää tavoitteellisesti varhaiskasvatuksen monipuolisia työtapoja
- valitsee lapselle soveltuvan työtavan, välineet ja materiaalit
- ohjaa ja innostaa lasta työtapojen, välineiden ja materiaalien valinnassa
- muokkaa oppimisympäristöjä yhdessä lasten kanssa
- rohkaisee lapsia vertaissuhteiden solmimiseen ja ohjaa sosiaalisissa taidoissa
- käyttää toiminnassaan tietoa leikin merkityksestä
- kannustaa lapsia leikkiin
- tarjoaa tilaa, aikaa ja välineitä lasten omaehtoiselle leikille
- ohjaa leikkiä lasten aloitteiden ja kiinnostuksen kohteiden mukaisesti
- tukee ja rikastaa lasten leikkiä
- kannustaa ja ohjaa lapsia taiteelliseen kokemiseen ja ilmaisuun
- rohkaisee lapsia mielikuvitukseen ja luovuuteen
- tarjoaa mahdollisuuksia eri aistien käyttöön
- käyttää digitaalisia välineitä, sovelluksia ja ympäristöjä yhdessä lasten kanssa
- toteuttaa pedagogista dokumentointia työnkuvansa ja vastuidensa mukaisesti
- työskentelee perheiden moninaisuutta kunnioittaen
- luo myönteistä vuorovaikutussuhdetta huoltajaan
- keskustelee lapsen päivittäisistä tapahtumista ja kokemuksista
- kertoo huoltajalle havaintoja lapsen hyvinvoinnista, kehityksestä ja oppimisesta
- tukee huoltajaa lapsen hyvinvoinnissa, kehityksessä ja oppimisessa
- kannustaa huoltajaa osallisuuteen ja vaikuttamiseen
- käyttää toiminnassaan tietoa lapsen tuesta ja sen järjestämisestä varhaiskasvatuksessa
- kannustaa lasta havaitsemaan vahvuuksiaan
- tukee lapsen yksilöllistä kehitystä ja oppimista osana päivittäistä toimintaa
- edistää lapsen kehitystä ja oppimista osana vertaisryhmää
- mahdollistaa lapsen osallistumisen toimintaan
- luo mahdollisuuksia lapsen onnistumisen kokemuksille
- osallistuu tuen muotojen suunnitteluun ja toteuttamiseen työnkuvansa ja vastuidensa mukaisesti
- osallistuu tuen tarpeen arviointiin ja toimintatapojen kehittämiseen työnkuvansa ja vastuidensa mukaisesti
- käyttää työssään tietoa paikallisista tuen palveluista
Mahdolliset työpaikat
Lastenohjaaja voi työskennellä esimerkiksi seuraavissa työpaikoissa:
- päiväkodit
- lapsiperheiden kotipalvelut
- varhaiskasvatuksen kerhotoiminta
- varhaiskasvatuksen työtehtävät järjestöissä
Opintojen kesto
Opinnot kestävät noin 4-5 kuukautta. Koulutuksen alussa on lähiopetusjakso, jota seuraa työssäoppimisjakso.
Alaikäisten parissa työskentely
Kasvatus- ja ohjausalan perustutkinnon opintoihin sisältyy alaikäisten parissa työskentelyä, joten opiskelijana sinun on ennen ensimmäistä työpaikalla tapahtuvaa oppimista esitettävä rikostaustaote.
Rikostaustaotteella tarkoitetaan rikosrekisteriotetta, joka on tarkoitettu esitettäväksi työnantajalle, viranomaiselle, oppilaitokselle tai vapaaehtoistoiminnan järjestäjälle Suomessa, kun henkilö ryhtyy toimimaan alaikäisten kanssa.
Lasten kanssa toimivalle opiskelijalle rikostaustaote on ilmainen.
